学校教育数字化展厅利用数字模拟对象和真实场景展示历史、科学、文化、知识、教育和艺术等，以沉浸式互动探索的形式向观众展示历史事件、文字、图片、文物和场景。

通过沉浸式多媒体技术建造的学校教育展厅不仅提高了展厅的教育展示水平，先进的教学理念，加上高科技的多媒体显示技术，利用更好、更科学的手段满足学校的教育需求，给人们带来全新的参观体验。

学校沉浸式多媒体展厅展馆展示方式：

全息☆投影技术利用干涉和衍射原理再现真实物体的三维图像，它不仅能在空中产生立体幻像，还能使幻像与人互动，给人带来新的互动体验。

全息投影将立体影像悬浮在空中并显示出来，人们不仅可以观看它，还可以保护它，例如，我们常见的360度幻影成像就是一个很好的例子。全息墙投影是常见的投影形式，随着数字图像的回放，让实时内容的变化生动有趣。

全息展柜，全息投影展示柜的全息投影应用不仅可以产生立体的空中幻像，同时也让幻像与表演者互动，全息投影画面通过模型的行走将观众带到另一个世界，仿佛让观众体验到一个虚拟和真实的双重世界。

全息沉浸式Cave空间是一个沉浸式室内图像系统，通过多个投影仪将270°或360°的墙壁图像投影到空间之中，人们站在观光区的特定视角，通过三维立体影视内容的配合，以及与影片内容一致的立体效果，给人以视觉之上强烈的裸眼3D效果，突破视野的限制，享受视听盛宴。通过动作『系统、三维引擎等技术，将传统的静态空间转化为新的动态互动空间。在交互空间之中，人们可以通过身体摆动、行走、手势等动作与虚拟空间进行交互。交互技术打破了传统的︽静态空间模式，将人融入空间的一部分。

数字沙盘是通过声、光、电、图像的数字投影来实现的三维动画和计算机程序控制技术，数字沙盘能充分反映地理位置特征，实现生动多样的动态视觉效果。对于游客来说，这是一种全新的体验，能够产生强烈的共鸣，比传统的沙盘模型更直观。

探索利用数字技术吸引更多学生参观，让静态文化遗产在数字技术的表演与展示的互动之下“活”与“动”，在教育的传承与创新之中讲述文化知识等。

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